Apuntes Teoría de la imagen

Profesora: Ana Rivero Arcos

Curso: 2010/11

Grupo: 1º Fotografía Artística

UN GUIÓN PARA LA LECTURA DE IMÁGENES FIJAS

Las imágenes se pueden analizar y leer desde muchos ángulos y perspectivas. Nosotros vamos a hacerlo aquí distinguiendo dos planos fundamentales, el de la lectura DENOTATIVA (objetiva) y el de la lectura CONNOTATIVA (subjetiva); aunque ésta última se estudiará en el 2º curso del ciclo. Entendemos por LECTURA DENOTATIVA la que se refiere exclusivamente a los elementos y aspectos objetivables de la imagen, es decir, aquellos que están presentes independientemente del receptor que la observa. Por contra, con LECTURA CONNOTATIVA nos referimos a las reacciones de todo tipo que la imagen provoca o pretende provocar en el receptor que la observa. El siguiente guión será el que seguiremos en nuestro recorrido y el que deberemos aplicar a las imágenes fijas cuya lectura nos propongamos.

LECTURA DENOTATIVA (OBJETIVA): LOS ELEMENTOS FORMALES DE LA IMAGEN

1. Aspectos globales.

- Objetos, personas y acontecimientos (título, autor, fecha,… breve descripción)

- Tamaño y formato.

- Nivel de iconicidad.

- Simplicidad/complejidad.

- Aspectos técnicos (profundidad de campo, obturación; aunque éstos también se pueden comentar en el apartado del encuadre)

2. Los signos básicos de la imagen.

- Puntos, líneas y formas.

- La textura.

- La luz.

o Clases de luz y estilos de iluminación.

o Direcciones.

- El color.

- El encuadre.

o La escala.

o La angulación.

o La óptica

- La composición.

o Tipos de composición.

o Centros de interés y pesos visuales.

o Direcciones visuales.

3. El tiempo.

4. Texto y grafismos.

LECTURA CONNOTATIVA (SUBJETIVA); EL IMPACTO SOBRE EL ESPECTADOR

1. Percepción global de la imagen,

2. Estereotipos sociales a los que responde la imagen.

3. Reacciones vivenciales que se pretenden provocar en el espectador.

4. El contexto comunicativo.

LA FINALIDAD DE LA IMAGEN Y VALORACIÓN GLOBAL

1. Finalidad de la imagen y medios expresivos utilizados.

2. Conclusión: Valoración del fenómeno comunicativo.